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O Passado E Presente Dos Computadores

by Lucia Linda (2019-10-21)


O Passado E Presente Dos Computadores Além disto, a informática educacional tem desempenhado surpreendente papel de estímulo aos alunos para a busca de novos conhecimentos com a união dos recursos da informática e os objetivos particulares das diversas disciplinas, possibilitando, ainda, desenvolvimento de projetos interdisciplinares e cooperativos. Ao invés de ser mais um instrumento para ensinar ou automatizar ensino, treinamento deveria ser visto como uma ferramenta possibilitadora de aprendizagem para aluno. Se mesmo programa for executado mais de uma vez, a memória cache, responsável por guardar as informações de programas usados, entra em cena, enviando os dados e deixando processador livre para outras tarefas.Pois, bom professor não é repassador de conhecimento, segundo os autores, isso fica a cargo do computador. Sendo assim, é necessário criar estratégias para que uso do computador no ensino não informatize sistema de ensino que esteve em vigor por séculos e décadas, ensino tradicional. Entendemos, que esse uso na educação poderá sim, levar a criação de novos modos no processo de ensino e aprendizagem, assim como expõe autor. Conforme a citação do autor, com uso das ferramentas tecnológicas da informática os alunos poderão fazer incontroláveis viagens e conhecer museus, espaço sideral, estudar microorganismos. Mas com a crescente redução do custo dos computadores e redes de comunicação, aliada ao aumento da facilidade de uso desses equipamentos, fez com que as organizações passassem a dispor de uma infra-estrutura de TI cada vez mais completa e complexa, com capacidade de uso não apenas na automação de tarefas, mas no processamento e acesso a dados e informações, controle de equipamentos nos processos de trabalho e nas conecção de pessoas, funções, escritórios e organizações.Uso do Computador na Educação: a Informática Educativa. Por isso principal objetivo dessa nova versão, PHP 5, foi melhorar os mecanismos de orientação a objetos, tornando a linguagem apta para se programar com esse paradigma de programação. Desta forma as novas tecnologias entre elas a televisão, vídeo e computador colaboram para uma aquisição de conhecimentos de maneira mais eficiente, já que possuem meios de atingir aluno em sua totalidade.